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科學 - 它是什麼、概念、特徵和含義

2023-03-17科學3720

科學被命名為通過對自然、社會和思想的觀察和系統的、理性的研究而構成的所有知識或認識。

科學的目標是發現支配現實現象的規律,理解和解釋它們。由此可見,科學的功能是描述、解釋和預測這些現象,以改善人類生活。

科學產生科學知識。這被定義為通過科學方法,即通過系統觀察和分析獲得的所有知識。因此,科學知識提供了可以檢驗的合理有效的結論。

科學一詞源自拉丁文scientĭa,意思是“知識”或“知道”,因此不限於特定領域。

從這個意義上說,科學包括所有知識和研究領域(包括形式科學、自然科學、社會科學和人文科學),這些領域導致每個領域的特定理論和方法的發展。

科學也與技術密切相關,尤其是自 19 世紀下半葉以來。因此,旨在創造或完善技術的科學研究的重要性。

科學特色

這些科學在它們的特定目的上是非常不同的。然而,他們都有一個共同點,那就是尋找一般規律;基本方法原則;文明的系統性和實用性。讓我們分別看看每個功能。

應用科學方法。科學應用可驗證的標準和標準來研究現象,這被稱為科學方法。科學方法基於:

  • 觀察,

  • 主張,

  • 假設製定,

  • 實驗,

  • 演示和

  • 結論。

傾向於尋找一般規律。科學尋求理解支配現象的一般規律或原則。一些科學,例如數學,追求這些定律具有一定程度的確定性。其他科學,例如自然科學或社會科學,制定的法則需要不斷審查。科學中一般定律的一個例子是牛頓萬有引力定律。

它是累積的和系統的。科學重視從以前的調查中積累的知識,即前因。這些始終是一個起點,無論是作為支持還是作為質疑。同時,所有新知識都成為科學遺產的一部分。例如,哥白尼的日心說取代了托勒密的地心說,開普勒的橢圓軌道定律完善了哥白尼的理論。

它是有益的。所有科學都產生有用的、必要的和必要的知識來解釋現實並刺激人類和社會在其任何方面的發展:文化、智力、技術、工業等。例如,科學允許發現青黴素和電。

您還可以看到:科學的特點。

科學類型

目前,最普遍的分類模型是區分形式科學和事實科學的分類模型,在其他模型中稱為“實驗的或經驗的”。

形式科學

他們的研究對像是精神抽象。他們得到這個名字是因為他們不處理具體內容,而是處理公理或抽象概念。人類通過演繹和推理來分析這些“形式”或“理想對象”。

形式科學是分析性的:

  • 邏輯

  • 數學

  • 統計數據

  • 計算機科學或計算機科學。

事實科學

根據馬里奧邦吉的分類,事實科學是那些研究自然、社會或人類事實的科學。一些理論家稱它們為經驗科學和實驗科學,因為它們可以通過觀察或實驗在現實中得到驗證。它們被細分為自然科學和社會與人文科學。

自然科學

自然科學是那些描述、排序和比較自然現象的科學,即自然界的對象和發生在其中的過程。從那裡制定理論和一般規律。

自然科學如下:

  • 化學

  • 身體的

  • 生物學

  • 天文學

  • 地質學

社會和人文科學

社會科學和人文科學是研究人類和社會的科學。也就是說,他們系統地研究社會文化現象和過程、人類活動的產物及其與環境的關係。

從這個意義上講,它將研究領域劃分為不同的領域,範圍從共存規則和社會組織模式到交流形式。

以下是社會科學和人文科學:

  • 社會學;

  • 經濟;

  • 歷史;

  • 地理;

  • 語言學;

  • 人類學;

  • 心理學。

應用科學

應用科學是那些在感興趣的專業領域中使用正式科學或經驗和實驗科學開發的知識的科學。

在應用科學中,我們可以提及以下內容:

  • 營養和飲食;

  • 藥店;

  • 考古學;

  • 心理學。

另見科學類型。

科學史

科學的起源可以追溯到古希臘,在那裡它因哲學而得到鞏固。希臘哲學具有將對自然的理解與神話思想分開的優點。這導致了不同的領域,如邏輯、數學、物理學、幾何學、天文學、生物學等。從那時起,科學的概念和範圍發生了變化。

古代科學

直到 16 世紀其影響力一直處於主導地位的希臘科學思想相信,每個問題都可以通過抽象的理性思維來回答。因此,他沒有進行實驗,也沒有停下來評估所獲得知識的社會功能。

在中世紀,當希臘方法的影響仍然占主導地位時,主要關注點是調和科學與信仰,同時發展(經院)理性的運用。

現代科學的誕生

一切都從 16 世紀開始發生了變化。一方面,哥白尼通過觀察推導出來的日心說對神創論提出了質疑。後來,伽利略通過實驗推翻了亞里士多德的運動學說。

這些和其他努力,例如開普勒的努力,引發了所謂的科學革命,這導致了笛卡爾的理性主義思想和弗朗西斯·培根、約翰·洛克和大衛·休謨的經驗主義。

因此,在現代,科學從神學思想和單純的演繹練習中分離出來,被視為解放和社會文化進步的承諾。

當代科學

在當代,科學的發展帶來了改變世界的新理論和新發現。此外,它與技術的結合,尤其是自 1870 年以來,將工業革命提升到了另一個層次。

進入20世紀,科學正在經歷分化和專業化的過程。在 21 世紀,超專業化的局限性凸顯了不同學科之間在跨學科或跨學科方法下進行對話的必要性。

目前,在慶祝科學成就的同時,其實踐和範圍受到質疑,尤其是在其與技術行業(包括軍火行業)的聯盟以及消費社會的模式方面。

科學的方法

科學方法是用於獲得具有科學價值的客觀知識的程序。它是根據對信息的觀察、實驗、測量、假設論證、分析和結論,以擴展或獲得新知識。

科學方法是進行適合行動區域需要的調查的指南。

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